!!! Una nueva forma de aprender ¡¡¡

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lunes, 17 de mayo de 2010

Plataformas E-Learning III: Plataformas comerciales

Hola amig@s!!!!
Con la entrada del dia de hoy me despido de vosotros, ya que a partir de ahora ya no realizaré mas entradas en el blog.
Mi último post está dedicado a las plataformas comerciales de e-learning. Estas plataformas de pago, son usadas por las empresas para impartir sus cursos on-line.

Son sistemas generalmente robustos, y bastante documentados con diversas funcionalidades que pueden expandirse de acuerdo a las necesidades y presupuesto del proyecto.

Dentro de las plataformas comerciales, se pueden nombrar unas cuantas, comop pueden ser ser Blackboard, WebCT, QSMedia, Saba, o Claroline.

Espero hayais disfrutado del blog, por lo menos como lo he hecho ya al crearlo y aprender un poco mas sobre esta tecnologia, que hasta el dia de la primera entraada, era desconocida para mi.

Un saludo amig@s y hasta pronto!!!

lunes, 10 de mayo de 2010

Plataformas E-Learning II: CMS

Hola blogger@s!!!!
Como comenté en la entrada anterior, nos encontramos inmersos en descubrir las distintas plataformas disponibles para la educación a distancia.
En la entrada que nos ocupa hoy, nos adentraremos en la gestión de contenidos ("Content Management System o CMS").

El CMS es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework) para la creación y administración de contenidos, principalmente en páginas web, por parte de los participantes.

Consiste en una interfaz que controla una o varias base de datos en las cuales podemos realizar modificaciones del contenido bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera independiente el contenido y el diseño. Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio sin tener que darle formato al contenido de nuevo, además de permitir la fácil y controlada publicación en el sitio a varios editores. Un ejemplo clásico es el de editores que cargan el contenido al sistema y otro de nivel superior (directorio) que permite que estos contenidos sean visibles a todo el público (los aprueba).

El CMS funciona siempre en el servidor web en el que esta alojado el portal. El acceso al gestor se realiza generalmente a través del navegador web, y se puede requerir el uso de FTP para subir contenido.

Cuando un usuario accede a una URL, se ejecuta en el servidor esa llamada, se selecciona el esquema gráfico y se introducen los datos que correspondan de la base de datos. La página se genera dinámicamente para ese usuario, el código HTML final se genera en esa llamada. Normalmente se predefine en el gestor varios formatos de presentación de contenido para darle la flexibilidad a la hora de crear nuevos apartados e informaciones.

Espero que trás esta entrada, nos haya quedado a todos mas claro en qe consiste un sistema de gestion de archivos, y que unido a la creación de paquetes de datos que citamos en entradas anteriores, pues ya podamos realizar nuestra pequeña plataforma de e-learning.

Un saludo blogger@s y ya me contareis como progresa vuestro sistema de eduacion virtual.

Ciao!!!!

domingo, 2 de mayo de 2010

Plataformas E-Learning I: LMS

Hola amig@s!!!

En nuestra última entrada de blog, nos adentramos en la creación de paquetes SCORM para el aprendizaje a distancia.
Hoy, nos introduciremos en algo mas teoricos sobre esta plataforma que tan bienos resultados esta teniendo.

El tema que nos ocupa hoy son las plataformas de e-learning, y mas concretamente la plataforma LMS (Learning Managment System).

Un LMS es un programa (aplicación de software) instalado en un servidor, que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial de una institución u organización.

Las principales funciones del LMS son: gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros.

Un LMS generalmente no incluye posibilidades de autoría (crear sus propios contenidos), sino que se focaliza en gestionar contenidos creados por fuentes diferentes. La labor de crear los contenidos para los cursos se desarrolla mediante un LCMS (Learning Content Management Systems).

En próximas entradas, nos introduciremos un poco más en el resto de plataformas para nuestro aprendizaje a distancia.

Espero os haya servido de ayuda para haceros una idea de que el aprendizaje no presencial es algo mas complejo de lo que imaginábamos.

Un saludo, y nos vemos en la próxima!!!